EDUCA exige metas medibles y reorientar la inversión escolar por estancamiento en PISA 2025
Titular original en El JayaEDUCA exige fijar metas medibles y reorientar la inversión escolar tras estancamiento en las pruebas PISA 2025
Los rendimientos académicos de los estudiantes se mantienen paralizados en niveles equivalentes al ciclo 2022. La organización empresarial demandó indicadores de seguimiento continuo para reestructurar las políticas públicas tras analizar la falta de mejora en lectura, matemáticas y ciencias.
