El MIT propone rediseñar la enseñanza ante el avance de la inteligencia artificial generativa
El plan, elaborado por un comité convocado por el Instituto Tecnológico de Massachusetts, busca evitar que la automatización reemplace el esfuerzo intelectual, los vínculos docentes y las experiencias presenciales que definen la formación universitaria
Extracto disponible de la fuente. Texto original en Infobae Tecno. Los comentarios son de la comunidad SAFRA, no del medio.
