Los alumnos que usan IA hacen mejor los deberes. El problema llega en los exámenes
Que los estudiantes están usando la IA como ayuda para hacer los deberes y trabajos que les encargan es un secreto a voces. La cuestión ya no es si la usan o no (esto se presupone), sino si la IA está teniendo un efecto negativo en el aprendizaje del alumnado.
Texto original en Xataka. Los comentarios son de la comunidad SAFRA, no del medio.
