Rectora identifica débil formación docente, clientelismo y relación sindical como trabas educativas

Dinorah García Romero señaló la formación docente débil, el clientelismo político y la relación poco clara entre el Ministerio y el sindicato. También planteó revisar el currículo y aumentar el rigor para ingresar a la carrera.

Qué significa: La rectora del Isfodosu identificó tres obstáculos principales para la educación dominicana.

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Resumen editorial de Safra Report. Texto original en Noticias SIN. Los comentarios son de la comunidad SAFRA, no del medio.

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