Si leemos peor, la vida es lo que nos PISA
Columna de opinión. Resumen editorial de Safra Report. Texto original en Hoy.
Las generaciones anteriores aprendieron a leer con ejercicios que exigían escuchar, imaginar y explicar con sus propias palabras. La fuente sugiere que ese método pudo generar mejor comprensión que la que hoy se observa en redes sociales.
En inglés
Previous generations learned to read by listening, imagining, and explaining. This method may have fostered better comprehension than what is seen today on social media.