Siete de cada 10 estudiantes dominicanos no alcanzan el nivel 2 de PISA 2025
El umbral básico de competencia en Ciencias y Matemáticas sigue siendo inalcanzable para la mayoría del alumnado. Radhamés Mejía, director del Centro de Investigación de la PUCMM, afirmó que los resultados muestran luces y sombras que obligan a transformar el sistema educativo.
